Что сделал Вакарчук на должности министра образования и науки?

Министром Иваном Вакарчуком внедрен принцип государственно общественного управления образованием. Все реформы перед их воплощением проходят общественное обсуждение, значительно расширено участие общественности в принятии решений, которое обеспечивает их общественную поддержку и понимание.

Социологические исследования свидетельствуют, что внедренные в 2008-2009 гг. изменения в образовании поддерживают большинство граждан. 78% опрошенных по большей части довольны уровнем знаний, которые получает ребенок в школе.

Министерством разработано и воплощаются конкретные программы улучшения качества образования от дошкшкольного возраста до высшей школы во всех отраслях – естественной, физико-математической, преподавания украинского и иностранных языков, художественно-эстетического цикла и др. Эти программы нарабатывались открыто при участии специалистов, научных работников, педагогов и общественности из всей Украины.

Наиболее значимым по масштабам и сложности трасформации в украинском образовании было внедрение всеохватывающего внешнего независимого оценивания.

По результатам независимых социологических опросов, свыше 83% процентов участников тестирования и их родных доверяют результатам ВНО.

ВНО дало равный доступ к качественному высшему образованию детям всех регионов Украины. Теперь абитуриент, который имеет знания, может прогнозировать свои возможности поступления.

Дети с особенными потребностями — в поле особенного внимания Министра Ивана Вакарчука. В общеобразовательные школы уже интегрированы 103 тысячи детей с особенными образовательными потребностями, в том числе 45 тыс. детей-инвалидов. Инклюзивное образование внедрено уже в 22 школах. Количество детей с особенными потребностями, которые учатся в ВУЗе III-IV у. а. с 2007 года увеличилась с 8 315 до 12 446 детей в 2009 году — это в частности результат инициированных Министром мероприятий по созданию условий для учебы таких детей в высшей школе.

Существенно расширена автономия высших учебных заведений. Университеты могут самостоятельно утверждать программы, более свободно распоряжаются своими финансами. Теперь университеты могут предлагать 3 вида магистерских программ: исследовательскую, профессиональную и карьерную. Кроме этого ВУЗы для успешных студентов первого и второго курсов с 2010-2011 учебного года смогут предоставлять, кроме основного высшего образования, трехлетний бакалаврат по культурным, гуманитарным или социально-политическим наукам.

Внедрена «свободная траектория студента», что приблизило украинское высшее образование к стандартам западных университетов. Первокурсник-2010 сможет избирать 25% профессиональных дисциплин, еще 25% самостоятельно будет определять университет, и только 50% нормативных дисциплин будет определять Министерство.  А уже с этого учебного года гуманитарная составляющая подготовки бакалавра – это 10-15% от всего объема учебного времени, и в ее рамках обязательными являются лишь пять предметов (история Украины, история украинской культуры, философия, иностранный язык, украинский язык по профессиональным направлениям), остальные – тоже на выбор студента из перечня, который будет предлагать ВУЗ.

С 2010 года студенты будут получат приложение к диплому европейского образца, который есть обязательным документом в подавляющем большинстве стран Болонского процесса и выдается вместе с дипломом о высшем образовании. Много стран без настоящего дополнения вообще не признают дипломы о высшем образовании. А отныне украинский диплом с таким дополнением будет адекватно оценен в любой стране Болонского пространства.

Министерством при руководстве Ивана Вакарчука разработан проект Закона Украины “О внесении изменений в Закон Украины “О высшем образовании”, которым предусмотрена трёхцикловая схема подготовки: бакалавр – магистр – доктор философии (PHD).

Законодательно определенно типы высших навчальних заведений: университет; академия; колледж; профессиональный колледж, изменена система стандартов высшего образования.

Определены научные степени (доктор философии, доктор наук) и ученые звания (адъюнкт, доцент, профессор) и порядок их присуждения и присвоения.

Разработано Положение и высокие критерии исследовательских университетив; новая структура образовательно-профессиональных программ и учебных планов подготовки бакалавров.

Усилены требования и разработана новая система аккредитации. Под четким и придирчивым контролем были лицензионные требования к качеству образования в высших учебных заведениях. Если качество образования было неудовлетворительным, такие ВУЗы бескомпромиссно лишали лицензий.

Значительно усилены требования к претендентам на ученые звания пофесора и доцента, каждого из которых обстоятельно рассматривает аттестационная коллегия МОП. Этим шагом уже возвращено доверие общества к академическим званиям и значительно будет повышаться качество научно-педагогических кадров. Кроме того невозможно стать профессором или доцентом быез написания учебника или пособия с грифом МОП, что увеличило количество учебников втрое в сравнении с прошлым годом. Таким образом мы преодолели дефицит украиноязычных учебников, особенно для технических и математических специальностей.

Правительством одобрена Государственная целевая научно-техническая программа «Нанотехнологии и наноматериалы» на 2010-2014 года.

Программой предусматривается создание новых технологий получения наноматериалов, создания устройств и приборов для нанобиомедицины, нанофизики, нанохимии, наноматериаловедения.

Начато воплощение системы непрерывного физико-математического образования: школа — высшее учебное заведение — аспирантура. Такой подход даст возможность не только эффективно координировать программы учебных заведений разных уровней, привлекать учеников и студентов к научному творчеству, а создаст для них реальную возможность быть в атмосфере той или другой научной школы.

Впервые в истории независимой Украины МОП произвело комплексную инвентаризацию имеющихся и необходимых классическим и техническим университетам учебных приборов и приборов для научных исследований, произведена инвентаризация и анализ потребностей в уникальном оборудовании, которое обеспечит прецизионные измерения и позволит проводить действительно фундаментальные исследования мирового уровня.

С сентября 2008 года наши ученые впервые за многолетнюю историю украинской науки получили реальный прямой доступ к мировым информационным научным ресурсам, мировым библиотекам и научным издательствам, через научно образовательную сеть УРАН, интегрированную к общеевропейской сети GEANT

Реформы, воплощенные Министром Иваном Вакарчуком, уже признаны как одни из наибольших в истории независимой Украины.

Елена Халимон– пресс-секретарь Министра Вакарчука И. О.Тел. 093-349-59-19khalimon. o@gmail. com

Анастасия Клюковская – руководитель пресс-службы МОПТел. 063-366-00-88nastya. klukovska@gmail. com