России не нравятся учебники истории соседних стран

Россия критикует учебники истории своих соседей: в них во всём виноваты россияне. Об этом пишет newsru.

Ученые из Национальной лаборатории внешней политики, изучив школьные учебники 12 стран ближнего зарубежья, остались ими недовольны.

По мнению россиян, соседи в учебных пособиях возвеличивают собственные народы и безосновательно критикуют россиян. Таких тенденций нет только в учебниках Беларуси и Армении.

Лаборатория получила гранты на исследование от Фонда "Государственный клуб" после распоряжения президента Медведева о поддержке социально ориентированных НКО, сообщает "Независимая газета".

Специалисты на протяжении года изучили более 187 учебников. Результаты историографического исследования были опубликованы в специальном докладе. Там говорится, что страны бывшего СССР подносят школьникам мифы об истории своего народа, высокой культурной миссии предков и негативном влиянии России.

По мнению ученых, украинские учебники напоминают мультфильмы, в которых добро в угоду разным политическим силам превращается в зло, при этом часто не меняя своего содержания.

В частности, процесс воссоединения Украины с Россией трактуется в украинских учебниках как признание Москвой ее независимости. Также в учебниках рассказывается о неизвестном ученым образовании – Украинском казацком государстве, позже якобы уничтоженном Москвой.

По словам экспертов, все учебники стран ближнего зарубежья отличаются националистической трактовкой истории. Как отмечают историки, часто этот национализм является мнимым, а события высказываются в интересах правящих элит.

По мнению ученых, во всех учебниках замалчиваются выгоды, которые страны получали, будучи республиками СССР. Таким образом идет возвращение к теории "абсолютного зла", олицетворением которого стала России, отмечают эксперты.

Специалисты с тревогой говорят об опасности дезориентации молодого поколения.

Отметим, что накануне в фальсификации истории авторов русских школьных учебников обвинила британская газета The Times. По мнению журналистов, авторы учебников пытаются выпятить те факты из русской истории, которыми можно гордиться, а непривлекательные события упомянуты лишь несколькими позициями или совсем опущены.